實(shi)驗室(shi)檢測人(ren)(ren)員(yuan)的(de)能(neng)力，在很大程度上影響著測試結果(guo)的(de)準確性，而人(ren)(ren)員(yuan)的(de)能(neng)力并(bing)不(bu)是從畢業開始(shi)就一(yi)成(cheng)不(bu)變的(de)。實(shi)驗室(shi)檢測人(ren)(ren)員(yuan)要不(bu)斷(duan)地學習(xi)、不(bu)斷(duan)地進步(bu)才能(neng)適應(ying)實(shi)驗室(shi)發展的(de)需(xu)要，而人(ren)(ren)員(yuan)能(neng)力的(de)考核就顯得(de)格外重要了。

　　01、試題考核

　　試(shi)(shi)題(ti)考核(he)是最直(zhi)接最簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)方法。組織人員(yuan)進行一次集體授課，將學習的(de)(de)(de)(de)內(nei)容以圖表、文字(zi)等形(xing)式(shi)展現在(zai)(zai)講義上，然后(hou)讓員(yuan)工聽(ting)講，隨后(hou)將講授的(de)(de)(de)(de)內(nei)容和重點以試(shi)(shi)題(ti)的(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)讓大(da)家回答，這樣(yang)掌握的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識內(nei)容很(hen)明顯的(de)(de)(de)(de)展現在(zai)(zai)試(shi)(shi)題(ti)上，其評判方法就是根據標準(zhun)答案來打分(fen)，通過分(fen)數的(de)(de)(de)(de)多少直(zhi)觀地(di)顯示出(chu)學員(yuan)聽(ting)課的(de)(de)(de)(de)效率。缺點就是體現的(de)(de)(de)(de)理論(lun)性較強，而實踐性體現不出(chu)來。

　　02、現場提問

　　現場(chang)提問是一種講課(ke)的(de)手段(duan)，主(zhu)要針(zhen)對上課(ke)開(kai)小差的(de)員(yuan)工，通過提問的(de)方式將其注意力(li)引回來。自然(ran)也可(ke)以作為檢驗員(yuan)工的(de)一種方式，內(nei)容隨機性(xing)較大、覆蓋面不(bu)全(quan)，不(bu)能(neng)夠全(quan)面掌握學(xue)員(yuan)的(de)聽(ting)課(ke)效果。

　　03、現場演示

　　現場演示是(shi)考察員工(gong)實踐(jian)能力的一(yi)個方面，主要是(shi)通(tong)過(guo)員工(gong)的操作(zuo)來反(fan)應標準方法的執行情況，其監督者首先要求豐富的操作(zuo)經驗。監督可(ke)以是(shi)某個操作(zuo)環(huan)節、也可(ke)以是(shi)整個操作(zuo)階段，但其評(ping)價較難劃分，主觀(guan)意識(shi)比(bi)較強。在(zai)評(ping)價結果上不太容易形(xing)成(cheng)統一(yi)的意見。

　　04、目光統一

　　目光統一是能夠保證全體員工參與(yu)，但(dan)是對測(ce)試的項(xiang)目有局限性，一般(ban)是適(shi)用于最終評(ping)級環節(jie)如(ru)色牢度、起(qi)毛起(qi)球(qiu)等。

　　05、盲樣測試

　　盲樣測試(shi)是(shi)通(tong)過已知結(jie)果的(de)樣品進行再次(ci)測試(shi)，通(tong)過兩次(ci)結(jie)果的(de)對比來判定(ding)人(ren)員的(de)能力，其主要(yao)適用于內部質量控制(zhi)，尤其是(shi)對于數值檢測的(de)項(xiang)目，要(yao)求評定(ding)分析(xi)(xi)人(ren)員必須掌握一定(ding)的(de)數據(ju)分析(xi)(xi)知識，有能力對檢測數據(ju)進行評價分析(xi)(xi)。

　　06、實驗室能力驗證

　　參加實(shi)驗室能力(li)驗證(zheng)是最直接(jie)，最有權(quan)威(wei)的(de)一種方式，但因其結果直接(jie)影(ying)響(xiang)到實(shi)驗室的(de)榮譽，且成本(ben)較高(gao)，所以實(shi)驗室應做(zuo)好充(chong)分的(de)準備(bei)，再對人(ren)員進行驗證(zheng)，尤其是新(xin)人(ren)員不適合該(gai)方法的(de)驗證(zheng)。

　　總的(de)(de)來說，人員(yuan)能力(li)驗(yan)證(zheng)的(de)(de)方式有多種，但(dan)各(ge)有千(qian)秋(qiu)，所以(yi)實驗(yan)室在選(xuan)擇驗(yan)證(zheng)的(de)(de)方式時，應充分考慮人員(yuan)、設備(bei)、環(huan)境(jing)、檢測項目等(deng)條件(jian)的(de)(de)限制，把(ba)握各(ge)自特(te)點來順(shun)利完成人員(yuan)的(de)(de)驗(yan)證(zheng)工作。