為弘(hong)揚(yang)勞動光榮(rong)、技能(neng)寶貴、創(chuang)造偉大的時代風尚，加(jia)快(kuai)推(tui)進江蘇(su)省(sheng)高職(zhi)(zhi)教育改革(ge)，不(bu)斷提高學生實(shi)踐創(chuang)新(xin)能(neng)力，為經(jing)濟建設和社會發(fa)展培養更多技術技能(neng)型人才(cai)，3月24日，由江蘇(su)省(sheng)教育廳主辦、蘇(su)州(zhou)(zhou)農(nong)業(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)承(cheng)辦的2018年全省(sheng)高等職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校技能(neng)大賽(sai)農(nong)產品質量(liang)安全檢測(ce)(ce)賽(sai)項比賽(sai)在(zai)蘇(su)州(zhou)(zhou)農(nong)業(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)開(kai)賽(sai)，來自(zi)全省(sheng)14所(suo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校的42名選手(shou)在(zai)農(nong)藥殘留檢測(ce)(ce)、獸(shou)藥殘留檢測(ce)(ce)、重金屬污染檢測(ce)(ce)3個子(zi)賽(sai)項展開(kai)激烈角逐(zhu)。

        農(nong)(nong)產(chan)品質(zhi)量(liang)(liang)安(an)全(quan)檢測(ce)賽項(xiang)旨在考查高職(zhi)學(xue)生(sheng)利(li)用(yong)現(xian)代分析儀(yi)器進行農(nong)(nong)產(chan)品質(zhi)量(liang)(liang)安(an)全(quan)檢測(ce)的(de)(de)能力(li)，檢驗高職(zhi)院(yuan)校(xiao)農(nong)(nong)產(chan)品質(zhi)量(liang)(liang)安(an)全(quan)檢測(ce)相關專業(ye)的(de)(de)人才培(pei)養工作水(shui)平(ping)，加強教(jiao)學(xue)經驗和教(jiao)學(xue)成果的(de)(de)交流，促進教(jiao)學(xue)理念和教(jiao)學(xue)方(fang)法的(de)(de)創新，提升(sheng)服務“三(san)農(nong)(nong)”和區域經濟(ji)的(de)(de)水(shui)平(ping)。近年來，蘇州(zhou)農(nong)(nong)業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)大力(li)推進農(nong)(nong)產(chan)品質(zhi)量(liang)(liang)安(an)全(quan)檢測(ce)相關專業(ye)建設(she)，先后獲(huo)(huo)批(pi)獲(huo)(huo)評江蘇省高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育產(chan)教(jiao)深(shen)度融合實(shi)訓平(ping)臺（農(nong)(nong)產(chan)品質(zhi)量(liang)(liang)安(an)全(quan)檢測(ce)）、江蘇高校(xiao)“青(qing)藍(lan)工程”科技(ji)創新團(tuan)隊(dui)（農(nong)(nong)產(chan)品安(an)全(quan)控制）、蘇州(zhou)市食用(yong)農(nong)(nong)產(chan)品市場銷售質(zhi)量(liang)(liang)安(an)全(quan)監(jian)管體系(xi)建設(she)技(ji)術支撐單位。食品營養與檢測(ce)、食品加工技(ji)術2個專業(ye)入選江蘇省高職(zhi)教(jiao)育高水(shui)平(ping)骨(gu)干專業(ye)建設(she)項(xiang)目。“蘇農(nong)(nong)-泰事(shi)達”食品安(an)全(quan)“校(xiao)中園(yuan)”入選首批(pi)蘇州(zhou)市現(xian)代職(zhi)業(ye)教(jiao)育校(xiao)企合作示范(fan)組合。

        民以食(shi)為天，食(shi)以安(an)(an)為先。隨著社會經濟的迅(xun)猛(meng)發(fa)展，農(nong)產(chan)品安(an)(an)全領域的人才需(xu)求、技(ji)術需(xu)求、設備需(xu)求快速增加。蘇州農(nong)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院將以此次辦賽為契機，加快內涵特色(se)建(jian)設，深化(hua)產(chan)教深度(du)融合(he)，優化(hua)人才培(pei)養模式(shi)，進一(yi)步(bu)加快食(shi)品質量與安(an)(an)全、食(shi)品營養與檢測、生物(wu)技(ji)術及應用(yong)、食(shi)品加工(gong)技(ji)術等相關專業(ye)(ye)的改革發(fa)展。