實(shi)驗(yan)室間比對可以自(zi)己(ji)組織(簡單方法：一被測(ce)物由其他一個(ge)(ge)或多個(ge)(ge)實(shi)驗(yan)室測(ce)量后再由自(zi)己(ji)實(shi)驗(yan)室測(ce)量，比對測(ce)量結果)。

　　能力驗證則需得到CNAS承認的機構組(zu)織(zhi)的才行(不能自己組(zu)織(zhi))：

　　(1)運(yun)作(zuo)的(de)主(zhu)體(ti)(ti)不同——任何(he)實驗(yan)室(shi)(shi)或(huo)某個(ge)領域的(de)實驗(yan)室(shi)(shi)群體(ti)(ti)都(dou)可以根據(ju)各自的(de)需要組(zu)織實驗(yan)室(shi)(shi)間比對活動，而(er)能(neng)力驗(yan)證活動需由認(ren)可機構(gou)或(huo)其授權/認(ren)可的(de)機構(gou)組(zu)織運(yun)作(zuo);

　　(2)運作的依(yi)據不同——實驗室間(jian)比對可按(an)照預先規(gui)定的條(tiao)件進(jin)行，而能(neng)力驗證應(ying)依(yi)據《利(li)用實驗室間(jian)比對的能(neng)力驗證》進(jin)行，以確保(bao)能(neng)力驗證計劃的質量;

　　(3)評價(jia)內容不同(tong)——能力驗證活動(dong)必(bi)須對(dui)參加對(dui)象進行能力評價(jia)，而實驗室間比對(dui)往往只需要得到某個(ge)特定的結論;

　　(4)保密(mi)政策——大多數的能力驗證活(huo)動(dong)應對參加者的身份予以(yi)保密(mi)，而實驗室間(jian)比對可以(yi)不(bu)考慮這一問題。

　　1.主要的能力驗證計劃類(lei)型

　　(1)校準實驗(yan)室間比對(dui)計劃

　　也稱測量(liang)比(bi)對計劃，比(bi)對周期往(wang)往(wang)很(hen)長(chang)。被測物品(pin)(pin)的指定值(zhi)或參考值(zhi)由主導實驗(yan)室提供(gong)，并按順序(xu)從一個(ge)實驗(yan)室傳送(song)到(dao)下一個(ge)實驗(yan)室，同時(shi)需確保在(zai)傳送(song)過程中樣(yang)品(pin)(pin)具有(you)穩定性，這類樣(yang)品(pin)(pin)主要(yao)有(you)：標準砝碼、電阻器、量(liang)塊等(deng)。

　　2.其他(ta)特殊類型的(de)能力驗證活動

　　(1)定性計劃

　　為了評價(jia)實驗室對(dui)特定實物(wu)的表征能力(li)，例如識別石棉的類(lei)型、特定的病原體等。

　　(2)已知值計劃(hua)

　　被測物的量值已(yi)知(zhi)，將(jiang)檢(jian)測值與已(yi)知(zhi)值比較，以此(ci)評價(jia)實驗室的檢(jian)測能(neng)力。

　　(3)部分過(guo)程(cheng)計劃

　　只用于評價實驗室(shi)檢(jian)測全(quan)過程中的某一部(bu)分的能(neng)(neng)力(li)，例如轉換給定數據的能(neng)(neng)力(li)，抽樣制樣能(neng)(neng)力(li)等。