1、對初次申請認可的項目(mu)(mu)，包含擴項，實(shi)驗室(shi)每個項目(mu)(mu)均應出具過(guo)報(bao)告。

2、如果實(shi)驗室沒(mei)有對(dui)外提供過(guo)正式報(bao)告(gao)，內部報(bao)告(gao)或(huo)測試(shi)結果也可以作為檢測/校(xiao)準經歷。

3、實驗室應在申請書中如實填寫(xie)檢測/校準(zhun)經歷次數。

1、對于已獲認可的項目，實驗室應有相(xiang)應的測試經歷，2 年內應出具(ju)過相(xiang)應的報告（可以是內部報告或測試結(jie)果）。

2、對 2 年內沒(mei)有出具過報告或結果，也沒(mei)有內部驗證試驗或相(xiang)關質量控制記錄的項目，應主動申請縮(suo)小認可(ke)范(fan)圍(wei)。

3、實驗室(shi)應對認可的(de)能力進(jin)行有效管(guan)理，以持續保持技術能力。

1、實(shi) 驗(yan) 室 在(zai) 管 理(li) 評 審 中 應 考 慮 實(shi) 驗(yan) 室 活 動 范 圍 和 工(gong) 作(zuo) 類 型(xing) 的(de) 變 化 。

（ 參見(jian)CNAS-CL01:2018, 8.9.2h）

2、實(shi)驗(yan)室應(ying)在管理評(ping)審中對已認可(ke)的(de)檢測(ce)和校(xiao)準(zhun)能(neng)力(li)進行(xing)定期評(ping)估，確保能(neng)力(li)的(de)維持。評(ping)估中應(ying)重點關注設施、設備和人員能(neng)力(li)的(de)變化、測(ce)試方法的(de)更新、以(yi)及開展業務的(de)情況(kuang)。

3、對于無法持續(xu)滿足要(yao)求的檢測(ce)或(huo)(huo)校準能力(li)，或(huo)(huo) 2 年以(yi)內(nei)沒有(you)測(ce)試經歷的能力(li)，應主(zhu)動(dong)申請縮小認可范圍。

1、實驗室可利用(yong)設(she)備的(de)校準(zhun)證書來(lai)管理(li)其認可范圍。

2、實驗室的(de)設備(bei)(bei)應與其認可(ke)的(de)能力范圍相匹(pi)配，在制定校準方案時，設備(bei)(bei)的(de)校準參數、測(ce)量不確定度要求等應考(kao)慮依據認可(ke)范圍設定。

（參(can)見 CNAS-CL01:2018, 6.4.7）

3、實驗室應使用(yong)校準證(zheng)書(shu)的(de)實際校準結(jie)果評估設(she)備是否滿足認可能力范(fan)(fan)圍(wei)的(de)要(yao)求，如量(liang)程范(fan)(fan)圍(wei)和測量(liang)不確定(ding)度等，必要(yao)時，申(shen)請更新認可范(fan)(fan)圍(wei)。

4、通(tong)常情(qing)況下，校(xiao)準方(fang)案包(bao)括(kuo)設(she)備名稱(cheng)、校(xiao)準參數(shu)、測(ce)(ce)量范圍、測(ce)(ce)量不確定(ding)度要求和校(xiao)準周期等內(nei)容。

5、更(geng)新認可范(fan)圍可以(yi)是變(bian)更(geng)、擴大或縮(suo)小認可范(fan)圍。

6、在認(ren)可評審中經(jing)常發現實驗(yan)室(shi)提供的設備校準(zhun)證書中測(ce)量范(fan)圍小于認(ren)可的范(fan)圍，或測(ce)量不(bu)確定(ding)度(du)大于認(ren)可的測(ce)量不(bu)確定(ding)度(du)。這些情(qing)況(kuang)下實驗(yan)室(shi)應(ying)根據(ju)設備的實際校準(zhun)結果(guo)縮小其(qi)認(ren)可范(fan)圍。